• 学科能力 2020/12/30

四下第二单元13《纳米技术就在我们身边》第一课时

  • 学科:语文:教案、课件
  • 学年度:2019
  • 年级:四年级下
  • 版本:部编版
  • 作者:明德项目办公室
  • 阅读次数:734
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  • 评论:3

7.纳米技术就在我们身边

【简案】

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第一课时

课前预习

用自己喜欢的方式读课文3遍,记下所用的时间,把最快的一次时间记在课题旁边。

给“写字表”每个生字组两个词语,写在课本25页对应生字上下,不会的可以查字典。

圈画不懂的地方,在空白处提出问题或做上批注。

教学内容

字词学习、理解积累;梳理课文、提取信息。

教学目标

1.认识“乒、乓”等11个生字,读准多音字“率”,会写“纳、拥”等15个生字,会写“纳米、无能为力”等16个词语。

2.朗读课文,能把科技术语读正确。

3.能提出不懂的问题,并与同学交流。

4.能结合查找的资料,加深对课文内容的理解。

教学重点

能提出不懂的问题,并与同学交流。

教学难点

能结合查找的资料,加深对课文内容的理解。

教学用具

教师用具:1.多媒体课件

学生用具:无

相关档案:

评论(3)

孙海艳

心得:特别感谢这次教学设计比赛的组织者,用了很多心思。对参赛教师悉心指导,我们受益良多。通过本次教学设计活动,我感觉教学设计水平得到了提高。只有认真对待每个教学环节,才能使自己的教学设计更精彩。

孙海艳

教学过程的设计贴合学生的实际,充分体现了学生的主体地位。

孙海艳

参加此次活动,我受益良多。

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